« راه رسیدن به هدف »

امام علی علیه‌السلام:

ذُروَةُ الغایاتِ لا یَنالُها إلاّ ذَوُو التَّهذیبِ وَ المُجاهَداتِ؛

بر بلنداى اهداف نرسد، مگر کسى که خود را مهذّب ساخته و با نفس خویش، جهادها کرده باشد.

غررالحکم: ح ۵۱۹۰/ گزیده غررالحکم و درر الکلم، ص 52

  

علم سه وجب است

علم سه وجب است:

در حدیثی هست که« العلم علی ثلاثة اشبار » یعنی علم سه وجب است ، یا سه قطعه است ، یا سه مرحله است : « اذا وصل الی الشبر الاول تکبر » در مرحله اول ، تکبر به انسان دست می‏دهد ، خیال می‏کند که‏ دیگر تمام حقایق عالم را می‏داند « واذا وصل الی الشبر الثانی تواضع » در مرحله دوم می‏فهمد که نه ، اینطور هم نیست ، می‏آید پایین و کوچک می‏شود ، « واذا وصل الی الشبر الثالث علم انه لا یعلم شیئا » . و در مرحله سوم‏ می‏فهمد که نسبت به آنچه باید بداند هیچ نمی‏داند . بنا بر این در تعلیم و تربیت باید به متعلم روح علمی داد یعنی نباید توجه فقط به این باشد که‏ او دانا بشود ، بلکه همچنین باید کاری کرد که روح حقیقت‏جوئی و عاری از بیماریهایی که انسان را از حالت حقیقت‏ جوئی منحرف می‏کند یعنی تعصبها ، جمودها ، غرورها و تکبرها در او پدید آید . اینها را باید دور کرد تا متعلم با روح علمی بار بیاید .

تعلیم و تربیت در اسلام - شهید استاد مرتضی مطهری