اهمیت درد شناسی ( پاتولوژی)

وَ مَنْ لَمْ یَعْرِفْ دَاءَهُ‏ أَفْسَدَهُ دَوَاؤُهُ‏.

هر کس مرض خویش را نشناسد دارویش او را تباه می ‏سازد

بحار الانوار الجامعه لدرر اخبار الایمه الاطهار-ج  75 -ص 160 

*************** 

زیاد شنیدیم ودیدم که فردی ماه ها دوچار

راه کارهای ارتباط مؤثر

 

تیرماه1393

مجید علیپور مقدم

مدرسه علمیه سیادت

 

بسم الله الرحمن الرحیم

1- هدف از ارتباط چیست؟

داشتن هدف و انگیزه ،‌در انجام هر عملی،‌مهم ترین عامل موفقیت می باشد.

اما هدف شما از ارتباط چیست؟ جذب مشتری یا جذب به خاطر ارضاء غریزه اجتماعی بودن انسان یا

جذب دیگران برای تربیت و سازندگی یا ...

« راه رسیدن به هدف »

امام علی علیه‌السلام:

ذُروَةُ الغایاتِ لا یَنالُها إلاّ ذَوُو التَّهذیبِ وَ المُجاهَداتِ؛

بر بلنداى اهداف نرسد، مگر کسى که خود را مهذّب ساخته و با نفس خویش، جهادها کرده باشد.

غررالحکم: ح ۵۱۹۰/ گزیده غررالحکم و درر الکلم، ص 52

  

علم سه وجب است

علم سه وجب است:

در حدیثی هست که« العلم علی ثلاثة اشبار » یعنی علم سه وجب است ، یا سه قطعه است ، یا سه مرحله است : « اذا وصل الی الشبر الاول تکبر » در مرحله اول ، تکبر به انسان دست می‏دهد ، خیال می‏کند که‏ دیگر تمام حقایق عالم را می‏داند « واذا وصل الی الشبر الثانی تواضع » در مرحله دوم می‏فهمد که نه ، اینطور هم نیست ، می‏آید پایین و کوچک می‏شود ، « واذا وصل الی الشبر الثالث علم انه لا یعلم شیئا » . و در مرحله سوم‏ می‏فهمد که نسبت به آنچه باید بداند هیچ نمی‏داند . بنا بر این در تعلیم و تربیت باید به متعلم روح علمی داد یعنی نباید توجه فقط به این باشد که‏ او دانا بشود ، بلکه همچنین باید کاری کرد که روح حقیقت‏جوئی و عاری از بیماریهایی که انسان را از حالت حقیقت‏ جوئی منحرف می‏کند یعنی تعصبها ، جمودها ، غرورها و تکبرها در او پدید آید . اینها را باید دور کرد تا متعلم با روح علمی بار بیاید .

تعلیم و تربیت در اسلام - شهید استاد مرتضی مطهری

قانون سوم نیوتن

«برای هر عمل، عکس‌العملی وجود دارد برابر و در جهت مخالف».

مثال1:‌ موقع خروج باد از بادکنک ،به همان اندازه که نیرو برای خروج باد از بادکنک صرف می شود به همان اندازه بادکنک نیرویی برخلاف جهت آن تولید می کند که باعث حرکت باد کن می شود

مثال2: در موشک، گازهای در حال فوران از دهانهء خروجی، عمل و فشار رو به جلو، یا پیشرانه، عکس‌العمل است. چون موشک سوخت و اکسیدکننده را با خود حمل می‌کند، و از آن‌جا که قانون سوم نیوتن در همه جا صدق می‌کند، پس موشک می‌تواند هم در جو زمین و هم در خلاء فضا حرکت کن

نظامندی هستی- قانون کارما-دومینو

---

پیامبر اکرم صل الله و علیه وآله وسلم

أطلب العافیه لغیرک ترزقها فی نفسک.

عافیت را براى دیگران بخواه تا نصیب تو شود

نهج الفصاحه حدیث326

---

« حفظ عزت »

امام على علیه السلام:

أکرِم نَفسَکَ عَن کُلِّ دَنِیَّةٍ وإن ساقَتکَ إلَى الرَّغائِبِ فَإِنَّکَ لَن تَعتاضَ بِما تَبذُلُ مِن نَفِسکَ عِرضا؛

خود را از هر پستی‌اى برکنار دار، گرچه تو را به خواسته‌هایت برساند؛ چرا که در برابر آنچه از آبروی خود می‌پردازى، چیزى به دست نخواهى آورد.

نهج البلاغة: الکتاب ۳۱ / دانشنامه امیرالمؤمنین علیه السلام: ج4 ص364

 

هوس‌ها زاییده ضعف قلب است

امام جواد علیه السلام:

إِنّما تَکون الشَهواتُ مِن ضَعفِ القَلبِ. ومَنِ انقادَ إلَى الطُّمَأنینَةِ قَبلَ الخِبرَةِ فَقَد عَرَّضَ نَفسَهُ لِلهَلَکةِ، وَلِلعاقِبةِ المُتعِبةِ؛

هوس‌ها زاییده ضعف قلب است وآن که پیش از آزمودن اطمینان کند، بی‌گمان خود را در معرض هلاکت و فرجامى سخت قرار داده است.

الدرّة الباهرة : ص ۴۰، ح ۱۱۶ إلى ۱۱۸ / چشم تماشا : ص 208

 

 

بدون تزکیه عقلی در کار نیست

امام على علیه السلام :  مَن لَم یُهَذِّب نَفسَهُ لَم یَنتَفِع بِالعَقلِ؛ نهج البلاغه، خطبه 184

هر کس خود را تزکیه نکند، از عقل بهره نمى‏ برد.

ادامه درمان وسواس:

♦الإمامُ علیٌّ علیه السلام : صَومُ ثَلاثَةِ أیّامٍ مِن کُلِّ شَهرٍ ـ أربَعاءُ بَینَ خَمیسَینِ ـ و صَومُ شَعبانَ یَذهَبُ بوَسواسِ الصَّدرِ ، و بَلابِلِ القَلبِ . الخصال : 612/10.

امام على علیه السلام : روزه گرفتن در سه روز از هر ماه ـ پنجشنبه اول و آخر ماه و چهار شنبه وسط آن و روزه ماه شعبان ـ وسواس سینه و پریشانى هاى دل را از بین مى برد.